تأکید رؤسای دانشگاه‌ها بر پیگیری مطالبه رهبری در توسعه آموزش عالی
تاریخ انتشار: ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۴۹۵۰۳
رؤسای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری در بیانیه پایانی اجلاس شیراز تأکید کردند؛ مطابق نظرات رهبر معظم انقلاب اسلامی، سیاست‌های گسترش آموزش عالی را مبتنی بر اصل نیازمحوری، توجه به بازار کار آتی دانشجویان و دانش‌آموختگان دانشگاهی و تدوین پیوست اشتغال برای ایجاد یا توسعه رشته‌های تحصیلی راهبری خواهند کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش ایران اکونومیست، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، بیانیه پایانی اجلاس رؤسای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری که با حضور وزیر علوم از ۲۱ الی ۲۳ اردیبهشت ماه به میزبانی مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) در شیراز برگزار شد، به شرح زیر منتشر شد.
بسم‌الله الرحمن الرحیم
شرکت‌کنندگان در این اجلاس با گرامیداشت یاد و خاطر عاطر شهیدان والامقام، بویژه شهیدان شهر شور و شعر، - شیراز- سومین حرم اهل بیت عصمت و طهارت علیهم السلام، ضمن تجدید میثاق با آرمان‌های بلند معمار بزرگ انقلاب اسلامی و بیعت مستحکم و مجدّد با رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی حضرت آیت‌الله امام خامنه‌ای (دام ظله‌العالی)، افزون بر بحث و تبادل نظر پیرامون مهم‌ترین مسائل روز حوزه آموزش عالی و علم، تحقیقات و فناوری، تعداد ۶ آیین‌نامه مهم و راهبردی را پس از انجام مطالعات مقدماتی و طی فرایندهای دانش پایه و مبتنی بر خرد جمعی مورد مداقّه قرار دادند و بر امور زیر به عنوان میثاق رؤسای دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها، پارک‌های علم و فناوری و مراکز آموزش عالی کشور تأکید نمودند.
تدوین، بازنگری و اصلاح سیاست‌ها، ضوابط و آیین‌نامه‌ها را به منزله ریل‌گذاری و مصداق اقدام نرم‌افزاری و تحول‌آفرین دانسته و بواسطه باورمندی به نقش اثرگذار و تحول‌بخش این سیاست‌ها، تمام مساعی خود را برای اجرای کامل، دقیق و به هنگام آنها به کار خواهیم گرفت.
شرکت‌کنندگان در این اجلاس به عنوان خادمان مردم و جامعه علمی کشور و مریدان رهبر فرزانه انقلاب اسلامی، رهنمودهای حکیمانه، نقد کارشناسانه و سخنان نغز معظم‌له را در دیدار ۲۹ فروردین با دانشجویان عزیز نصب‌العین خود قرار داده سیاست‌های گسترش آموزش عالی را مبتنی بر اصل نیاز محوری، توجه به بازار کار آتی دانشجویان و دانش‌آموختگان دانشگاهی، تدوین پیوست اشتغال برای ایجاد یا توسعه رشته‌های تحصیلی، راهبری خواهیم نمود.
در راستای افزایش کار آمادگی، ارتقاء سطح مهارت شغلی، افزایش میزان اشتغال‌پذیری دانشجویان رشته‌های مختلف، سازوکارهای درون دستگاهی و الزامات آن را فراهم نموده برای تحقق کامل این امر ملّی و فرادستگاهی بر ضرورت همراهی، هم‌افزایی و مسئولیت‌پذیری سایر دستگاه‌های مرتبط و مشارکت‌کنندگان بخش دولتی و غیردولتی تأکید می‌نماییم.
حفظ و افزایش شتاب علمی را شرط لازم برای کسب مرجعیت علمی و تبدیل زبان فارسی به زبان علم دنیا دانسته، بر ضرورت اتخاذ سیاست‌ها و طراحی برنامه‌ها و اقدامات و استقرار نظام سنجش و انگیزش دانشگاهیان و توسعه تعاملات علمی بین‌المللی تأکید نموده، بیش از پیش حمایت همه جانبه دولت مردمی و خدمتگذار و مجلس محترم شورای اسلامی را در این راستا مطالبه می‌نماییم.
در راستای نهادینه کردن نیازمحوری، حل مسائل کشور و کاربردی‌ساز علوم، استفاده از سامانه نظام ایده‌ها و نیازها (نان) را ملاک اعمال سیاست‌های سنجش و انگیزش اعضاء هیأت علمی دانسته و آغاز به کار سامانه درگاه آشنایی با نخبگان و آینده‌سازان (دانا) را بستری برای شناخت و شناساندن متخصصین موضوعی در عرصه‌های مختلف علمی دانسته و این امر را خدمتی ماندگار در جهت حل مسائل کشور می‌دانیم.
بند الف ماده ۴۹ برنامه چهارم و بند ب ماده ۲۰ برنامه پنجم و ماده یک احکام دائمی برنامه‌های توسعه کشور را احکامی راهبردی، هوشمندانه و تحول‌آفرین دانسته و حفظ و تقویت استقلال دانشگاه‌ها را از طریق تسهیل فرآیندها و حذف دیوان سالاری اداری موجب افزایش بهره‌وری، توجه بیشتر به تحولات پرشتاب عرصه علم و فناوری، اهتمام به علوم نوپدید و نوظهور و نقش فزاینده هوش مصنوعی در تحولات آینده و بستر تربیت و بکارگیری نیروی انسانی متخصص، متعهد، انقلابی و کارآمد می‌دانیم.
بر این باوریم که گفتگو بر مدار منطق و رعایت حقوق دیگران، پرهیز از دوقطبی‌سازی‌های مخرب، برنامه‌ریزی جهت حضور و پاسخگویی مسئولان در دانشگاه‌ها و گفتگو با دانشگاهیان، سعه صدر و میدان دادن با مهر و شفقت به دانشگاهیان و تحقق مسئولیت‌های اجتماعی ایشان دعوت به خیر و ارزش‌های انقلاب اسلامی و در عین حال آراستگی فرهنگ دانشگاهی متناسب با حریم فرهیختگی از الزامات اساسی دانشگاه تراز انقلاب اسلامی در گام دوم انقلاب به شمار می‌رود.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: اجلاس رؤسای دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: رؤسای دانشگاه ها انقلاب اسلامی دانشگاه ها آموزش عالی سیاست ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۴۹۵۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دکتر جهان‌بین: دانایی که منجر به توانایی نشود، مورد اقبال مردم نخواهد بود
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، دکتر فرزاد جهان بین معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی در مراسم تجلیل و تقدیر از اساتید و معلمان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، با تبریک روز معلم و گرامیداشت سالروز شهادت استاد فرزانه شهید مرتضی مطهری، با اشاره به حدیث امیرالمومنین علیه السلام، با تاکید بر اینکه دانایی باید توانایی به همراه بیاورد، گفت: تحلیل روند شرکت در کنکور در بیست سال گذشته نشان می دهد اقبال مردم به آموزش عالی کم شده و از دلایل اصلی آن ناتوانی نظام آموزش عالی در پیوند دانایی و توانایی بوده است.
بیشتر بخوانید: دکتر طهرانچی: دانشگاه آزاد اسلامی به دنبال کنشگری فعال در عرصه تعلیم و تربیت استدکتر جهان بین با اشاره به خطر جایگزینی آموزش غیررسمی با آموزش رسمی افزود: وقتی یک سیستم به حد اشباع می رسد در قوس نزول و سقوط می افتد و اگر نتوان با تحلیل درست گذشته، ایده جدیدی ارائه کرد و سیستم را در منحنی جدیدی قرار داد، کار آن سیستم تمام است.
وی با اشاره به سخنرانی ۱۸ فروردین رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و با بیان اینکه دانشگاه جامع دارای چهار رکن است، خاطرنشان کرد: نظام تربیتی، نظام علمی، نظام فرهنگی و نظام فناوری در دانشگاه باید با هم باشند و این آن ایده جدید نجات بخش آموزش عالی است. تربیت تخصصی بر اساس آمایش سرزمین و تلفیق تئوری با عمل و قدرت استفاده دانش برای حل مسائل مردم و قراردادن آن در خدمت منافع آنها از ارکان این ایده جدید است.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به نظام فرهنگی و تربیتی اظهار کرد: خواسته جامعه و خانواده ها از آموزش عالی فراهم بودن محیطی سالم و ارزشی برای پرورش و تربیت نسلی فرهیخته، امیدوار، باکرامت، قانونمند، دارای اعتماد به نفس، سختکوش و... است.
وی با تأکید بر اینکه دانایی که منجر به توانایی نشود، مورد اقبال مردم نخواهد بود، افزود: در دانشگاه باید از حافظه محور بودن عبور کرد و به یادگیری عمیق و کاربردی رسید، دانشگاه باید محل پرورش ذهن تحلیلی برای دانشجویان باشد و مهارت توانایی حل مسائل جدید با استفاده از داشته های موجود را به آنها بدهد و آنها را از ساده انگاری در فهم وحل مسائل برهاند و این امر در سایه توجه به نظام فرهنگی و تربیتی شکل می گیرد.
دکتر جهان بین در ادامه سخنان خود خاطرنشان کرد: اگر این چهار نظام در کنار یکدیگر قرار بگیرد و به صورت همزمان در دانشگاه اجرا شود، آموزش عالی تعالی خواهد داشت و از بحران خارج خواهد شد.
دیدار و گفت و گو با معلمان مدارس سما به مناسبت روز معلم، دیدار و گفتگو با اساتید همیار فرهنگ، دیدار با فعالان تشکل ها و کانونها و بسیج دانشجویی و حضور در منزل هیات علمی تازه در گذشته، مرحوم دکتر سرگلی زاده از دیگر برنامه های سفر یک روزه دکتر جهان بین بود.
انتهای پیام/
کد خبر: 1229282 برچسب‌ها دانشگاه آزاد اسلامی
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان